LA POESIA NON E'.....
Con i versi si può giocare, le parole si possono maneggiaree usare come una cosa di tutti i giorni.
Senza soggezioni né accademia.
E allora si impara a conoscere meglio se stessi e il mondo."
lunedì 22 febbraio 2010
domenica 21 febbraio 2010
Comprensione di un testo poetico
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Renzo Pezzani
LA NUVOLA
Ti conosco, nuvoletta
che cammini sola sola
non armata di saetta,
come un angelo che vola.
Ti conosco anche se il vento
che ti gonfia e ti sospinge
ti trasforma in un momento
mentre il sole ti dipinge
intingendo i suoi pennelli
nei colori più vivi e belli.
Tutta rosa stamattina,
tutta bianca a mezzodì,
ti conosco mascherina
trasformata anche così.
Or somigli un cavallino
sciolta al vento la criniera,
ora sei la caffettiera
che trabocca sul giardino;
ora là, nell’infinito,
sembri un albero fiorito.
(da Innocenza, Torino, Sei)
1. Quella che hai letto è ______________________________________________________
2. Come si intitola la poesia che hai letto?
_________________________________________________________________________
3. Come si chiama il poeta che ha scritto questa poesia?
__________________________________________________________________________
4. Da quanti versi è formata questa poesia? ____________________________________
5. Ci sono strofe nella poesia? ____________________________________
6. Quante sono le strofe di questa poesia? ____________________________________
7. Da quanti versi sono formate le strofe? ____________________________________
8. Ci sono anche alcune strofe formate da _____________________ versi.
9. Ci sono delle rime nella poesia? Cioè ci sono delle parole in fondo ai versi che finiscono con le stesse lettere?
SI NO
10. Due parole in una poesia fanno rima fra loro quando
a) sono completamente diverse
b) terminano con lettere uguali
c) iniziano con lettere uguali
11. Le parole in rima di solito sono a) all’inizio dei versi
b) alla fine dei versi
12. Infatti nella poesia la parola “nuvoletta” fa rima con
c) saetta
13. La parola “sola” fa rima con
a) cammini
b) saette
14. La parola “vento” fa rima con
b) momento
15. La parola “sospinge” fa rima con
a) dipinge
b) trasforma
c) sole
16. La parola “pennelli” fa rima con a) color
b) vivi
c) belli
17. La parola “stamattina” fa rima con la parola
b) bianca
c) mascherina
18. La parola “mezzodì” fa rima con la parola
b) conosco
c) stamattina
19. La parola “cavallino” fa rima con la parola
b) giardino
c) sciolta
20. La parola “criniera” fa rima con la parola
b) caffettiera
c) giardino
21. La parola “infinito” fa rima con la parola ____________________________________
(guarda in fondo alla poesia se non ti ricordi).
22. Sottolinea adesso nella poesia solo due parole che sono in rima fra loro.
23. In questa poesia il poeta immagina di parlare ad una persona lontana.
VERO FALSO
24. Infatti in questa poesia il poeta immagina di parlare
a) a un bambino
b) a una nuvola
c) ad un gatto
24. Il poeta dice che la nuvola è senza saetta cioè è senza __________________________
__________________________________________________________________________
perciò il poeta immagina la nuvola
a) in un cielo pieno di tuoni e fulmini
b) in un cielo tempestoso
c) in un cielo calmo e sereno
25. Il poeta paragona addirittura la nuvola
a) ad un angelo che vola
b) ad una colomba che vola
c) ad un velo leggero
26. Il poeta dice anche che il vento ____________________________________________
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27. Poi nella poesia si dice che il sole
a) brucia la nuvola
b) dipinge la nuvola
c) scioglie la nuvola
28. Perciò è come se il sole fosse
a) una fiamma che brucia la nuvola
b) solo una luce nel cielo
c) un pittore che usa i pennelli e i colori
vivaci per colorare la nuvoletta
29. Il poeta scrive che al mattino la nuvola è
a) nera
b) rosa
c) blu
mentre a mezzodì, cioè a mezzogiorno, la nuvola è
b) azzurra
_______________________ .
31. Alla fine della poesia si dice che la nuvola nel cielo infinito prende la forma
a) di una nave
b) di un albero fiorito
c) di un castello
32. Il poeta che ha scritto questa poesia ha immaginato tutte le cose che ha detto e quindi ha usato la sua
a) tristezza
c) fantasia
33. Da quello che hai letto si comprende anche che il poeta
a) non ha interesse per le cose che lo circondano
b) ama la natura e la osserva con attenzione
34. Adesso incolla al posto giusto le etichette con il nome delle varie parti della poesia.
Renzo Pezzani
LA NUVOLA
Ti conosco, nuvoletta
che cammini sola sola
non armata di saetta,
come un angelo che vola.
Ti conosco anche se il vento
che ti gonfia e ti sospinge
ti trasforma in un momento
mentre il sole ti dipinge
intingendo i suoi pennelli
nei colori più vivi e belli.
Tutta rosa stamattina,
tutta bianca a mezzodì,
ti conosco mascherina
trasformata anche così.
Or somigli un cavallino
sciolta al vento la criniera,
ora sei la caffettiera
che trabocca sul giardino;
ora là, nell’infinito,
sembri un albero fiorito.
(da Innocenza, Torino, Sei)
35. Nella poesia che segue mancano delle parole in fondo ai versi. Queste parole sono raccolte in fondo alla poesia. Cerca di metterle al posto giusto.
Umberto Saba
FAVOLETTA
Tu sei la nuvoletta, io sono il __________________________ ;
ti porto ove a me __________________________ ;
qua e là ti porto per il ____________________________________ ,
e non ti do mai __________________________ .
Vanno a sera a dormire dietro i __________________________
le nuvolette S __________________________ .
Tu nel tuo letticciolo i sonni hai __________________________
sotto le coltri __________________________
(da Il Canzoniere, Torino, Einaudi, 1965)
PACE PRONTI
VENTO STANCHE PIACE
FIRMAMENTO BIANCHE
MONTI
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Adesso leggi attentamente due volte questa poesia.
Giuseppe Fanciulli
NEVICATA
Cadono giù dal cielo
i fiocchi della neve
così soffice e lieve.
Son fiori senza stelo,
son d’angeli piume.
In questo bianco lume
Cadono e danno un velo
di silenziosa pace.
Nel mondo tutto tace.
(da Viaggi di primavera, Firenze, Sansoni, 1947)
Rispondi e completa:
36. Quella che hai letto è _____________________________________________________
37. Come si intitola la poesia che hai letto?
_________________________________________________________________________
38. Come si chiama il poeta che ha scritto questa poesia?
__________________________________________________________________________
39. Da quanti versi è formata questa poesia? ____________________________________
40. Ci sono strofe nella poesia? ____________________________________
41. Quante sono le strofe di questa poesia? ____________________________________
42. Da quanti versi sono formate le strofe? ____________________________________
43. Ci sono delle rime nella poesia? Cioè ci sono delle parole in fondo ai versi che finiscono con le stesse lettere?
SI NO
44. Infatti la parola “neve” fa rima con la parola ____________________________________
45. Invece la parola “cielo” fa rima con le parola
a) lieve e neve
b) stelo e velo
c) fiocchi e soffice
46. La parola “piume” fa rima con la parola ____________________________________
e la parola “pace” fa rima con la parola ____________________________________
47. Di che cosa parla questa poesia? _______________________________________________
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48. Il poeta scrive che la neve è
a) gelata
b) soffice e lieve
c) triste
49. Nella poesia si dice che i fiocchi di neve sono come
a) farfalle
b) bambini
c) fiori senza stelo
50. Il poeta scrive anche che i fiocchi di neve sono
a) piccoli cubetti
b) piume di angeli
c) piccoli frutti
51. Il poeta scrive poi che i fiocchi di neve fanno scendere sul mondo
a) un velo di solitudine
b) un velo di tristezza
c) un velo di silenziosa pace
52. Ricopia qui sotto l’ultimo verso della poesia.
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Cosa vuol dire che “nel mondo tutto tace”?
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53. Scrivi in apposite caselle il nome delle varie parti della poesia.
Giuseppe Fanciulli
NEVICATA
Cadono giù dal cielo
i fiocchi della neve
così soffice e lieve.
Son fiori senza stelo,
son d’angeli piume.
In questo bianco lume
Cadono e danno un velo
di silenziosa pace.
Nel mondo tutto tace.
(da Viaggi di primavera, Firenze, Sansoni, 1947)
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Leggi almeno due volte questa poesia:
Czeslav Milosz
LA FINESTRA
Ho guardato dalla finestra e ho visto un giovane melo
diafano nel chiarore.
E quando ho guardato un’altra volta all’alba c’era un grande
melo carico di frutti.
Devono quindi essere passati molti anni ma non ricordo cosa
sia successo nel sonno.
(da Poesie, Milano, Adelphi, 1983)
54. Quella che hai letto è _____________________________________________________
55. Come si intitola questa poesia?
_________________________________________________________________________
56. Il poeta che ha scritto la poesia è
a) italiano
b) straniero
57. Da cosa lo capisci?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
58. Da quanti versi è formata questa poesia? ____________________________________
59. Ci sono strofe nella poesia? ____________________________________
60. Quante sono le strofe di questa poesia? ____________________________________
61. Da quanti versi sono formate le strofe? ____________________________________
62. Ci sono delle rime nella poesia? Cioè ci sono delle parole in fondo ai versi che finiscono con le stesse lettere?
SI NO
63. Il poeta scrive che ha guardato fuori dalla ____________________________________.
Che cosa ha visto?
__________________________________________________________________________
64. Poi il poeta ha guardato fuori un’altra volta ed era
a) l’alba
b) pomeriggio
c) sera
e ha visto che il melo era carico di _______________________________________
65. Così il poeta pensa che siano trascorsi molti _________________________________ però non ricorda che cosa sia successo nel _________________________________ .
66. Nelle poesie che hai letto e che si intitolano “La nuvola”, “Nevicata” e “La finestra” i poeti parlano della natura usando la propria fantasia e la propria immaginazione. Poi si comprende che questi poeti amano la natura e vogliono trasmettere questo loro sentimento anche alle persone che leggono le loro poesie.
VERO FALSO
Nome: _________________________________
Cognome: _________________________________
Classe: _________________________
Data di oggi:
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